L’actualité des Groupes Qualité APIMED
MAI : Blessure et petits maux du sportif
Ce mois-ci, la blessure et les petits maux du sportif sont à l’ordre du jour dans les rencontres des groupes qualité.
AVRIL : Droit des patients : décision partagée, secret médical, refus de soin… (pluri pro : patient, juriste…)
Chaque personne, quel que soit son état de santé ou sa situation sociale, a droit à des soins accessibles et sans discrimination.
Jeu de l’oie : Les défis relationnels en santé
Notre jeu de l’oie sur les défis relationnels en santé est en pré-commande sous ses 2 versions :
Version 1 – Interprofessionnelle
Version 2 – Professionnels de santé
Sur simple de mande par mail, nous vous enverrons un bon de pré-commande
contact@apimed-pl.org
Formation des animateurs, 27 février 2025 à Clisson
Les animateurs des Pays de la Loire et du Centre Val de Loire se sont réunis le jeudi 27 février au cours d une journée extrêmement riche en interventions, en actualité et en productivité…
MARS : Imagerie médicale : indication, accès, disponibilité, demande des patients
Les 10 dernières années ont donné lieu au développement des techniques d’imagerie diagnostique qui rendent plus complexe le choix des examens à réaliser.
JANVIER : Mieux prescrire les actes IDE,MK, liens et relation avec les pharmacien(ne)s
État des lieux sur les prescriptions des actes IDE et MK et les relations avec les pharmaciens, comment optimiser et appréhender les changements à venir.
Séminaire interrégionale des Groupes Qualité
Le jeudi 7 novembre 2024, les animateurs des Groupes Qualité des régions Bretagne, Pays de la Loire et Centre Val de Loire se sont retrouvés à Rennes pour une journée d’échanges, de partages et de convivialité.
NOVEMBRE : Utilisation du DMP : Qui fait quoi en pratique dans l’espace santé ? Récupération des données ?
• Historique
• Comment ça marche
• Intérêts partagés
• Limites
• Comment ça se passe dans les autres pays
OCTOBRE : Prise en charge des patients atteints de BPCO : Quoi de neuf en 2024
• S’approprier les éléments-clés du parcours de soins.
• Considérer la multidisciplinarité de la prise en charge.
• Connaitre les « éléments-clés » des recommandations.
• Questionner sa pratique et proposer des actions concrètes.








